• Özellikle çocukluk çağındaki kişilerin kötü alışkanlıklar edinilmesine engel olur
  • Olaylar karşısında hızlı ve doğru düşünebilmeyi sağlar, yaşanan durum karşısında doğru yorumlar yapabilmeyi geliştirir
  • Olgun bir kimlik ve kişilik kazandırır, kişinin bu yönünün daha da geliştirmesini sağlar
  • Alt Beyin ve Üst Beyin arasındaki korelasyonu arttırır.
  • Satranç oyuncularına yapılan otopsilerde beynin giruslarının artığı belirgin bir şekilde görülmüştür.
  • Nöronal ileti hızını belirgin derecede artırır.
  • Reflekslerin gelişmesini sağlar
  • Cesaret aşılar
  • Stres altında karar verebilme yeteneğini kazandırır.
  • Zamanı kullanmayı öğretir
  • Tasarrufu öğretir
  • Kazanmak için bazı kayıpların gerekli olduğunu kavramayı sağlar
  • Merkezi düşünce yapısını aşılar
  • Kütlesel hareketin avantajları öğretir, tek başına bir birey yerine bir topluluğun daha önemli olduğu kavramı aşılar, toplum için yaşamayı ve bunun önemini algılar.
  • Kazanmak için tek bir yolun olmadığını öğretir, kazanca giden yolları bulmayı öğretir.
  • Görsel zekayı geliştirir, görsel hafızayı kamçılar,
  • Özgüveni artırır
  • Bireyin kendisini daha iyi tanımasına olanak sağlar, bu sayede bireyin daha başarılı olabileceği yetenekleri gün ışığına çıkarmasını sağlar, birey özgüveni
  • sayesinde kendi hakkında doğru kararlar verir

  • Tüm dikkatini bir yerde toplamayı öğretir, kişi uzun süre satranç oynamışsa eğer dikkati toplama bir alışkanlık haline gelmiştir.
  • Kişiye belirli ölçüde şüpheci bir kimlik kazandırır, (rakibin hamlelerini analiz ederken kinden fazla değil) körü körüne bir şeye inanmak yerine bunu araştırıp
  • bilimsel temeller üzerine oturtup inancını daha da sağlam temellere oturtmayı yeğletir,

  • Öğrenme yeteneğini artırır, öğrenmek istediği konuyu araştırmayı öğretir , konuları ezberlemek yerine temel mantığı bulmayı öğretir.
  • Kişileri düşünen, araştıran, yargılayan varlıklar haline getirir ve yaratıcılıklarında özgür bırakan bir ortam hazırlar.
  • Plan yapma, muhakeme gücünü artırır aynı zamanda bunların ne kadar önemli olduğunun kavranmasını sağlar.
  • Sabırlı olmayı öğretir.
  • Sistemli ve disiplinli çalışmayı öğretir, bu sayede başarı keyfini yaşatır, olumsuzluklar karşısında daha dirençli bir kişilik sağlar. Başarısızlıkları başarıya
  • dönüştürmenin formüllerini bulmayı öğretir

  • Mücadeleci bir ruh kazandırır, olaylar karşısında daha dirayetli olmayı sağlatır.
  • Başarısızlıklar karşısında yılmamayı, başarı için daha da çok çalışmanın gerekli olduğunu öğretir.
  • Her başarı yeni bir başarının işaretçisidir. Satranç oyuncusu oyunlarında kazanma duygusunun verdiği haz gibi hayatta da başarının tadını alan bir kişinin
  • davrandığı gibi daha yeni başarılara imza atma isteğini kamçılar.

  • Hayal gücünü artırır, hep yeni hedefler aramayı aşılar, bu yeni hedefleri başarıya dönüştürmek için çabayı ve motivasyonu artırır.
  • Kendini daha iyi tanımayı öğretir, eksikliklerini tespit eder ve bu eksiklikleri tamamlama düşüncesini ve bunun  için uğraşı artırır.
  • Toplum içinde yaşamak için gerekli ve uyulması gereken temel kuralları hızlı kavramayı ve bu kurallarla birlikte yaşamayı benimsetir, oyun içinde kurallara uymayı,
  • dostça oynamayı, kaybetmeyi kabullenmeyi, kazananı kutlamayı öğretir.

  • Yeni dostluklar kurmayı sağlar, öyle ki bu dostluklar birçok sosyal davranışla elde edilen dostluklardan daha sağlam temeller içerir, sosyal bir kimlik sağlar bu
  • sayede  sosyal yaşamının zenginleşmesine yardımcı olur.

  • Ödül ve ceza kavramını pekiştirir. Oyun sırasında yapılan doğru hamlelerin ona büyük ödüller getireceğini bilir, yapılan kötü hamlenin ise ona pahalıya mal
  • olacağını bilir, toplumda da davranışların benzer şekilde ödül ve cezalarla karşılandığını bilir ve buna çok kolay adapte olur.

  • Pratik yapmanın önemini kavratır.
  • Satranç tam olarak kullanıldığında iyi bir düşünme sistemi üretir.
  • Rekabet duygusunu geliştirir. Rekabet ilgiyi arttırır, zihinsel dikkati yükseltir, yüksek seviyelerdeki başarıyı ortaya çıkarır.
  • Oynamak üzerine kurulmuş bir öğrenme ortamı öğrencilerin öğrenmek üzerine olan tutumları üzerinde pozitif etkileri olur.
  • İyi satranç oynamakla, üç boyutlu, sayısal ve  idari yetenekler arasında belirgin bir korelasyon vardır. Bu korelasyonu sağlamak sadece bir iki yeteneğin sonucu
  • değildir, bu çoğunlukla tahta başında elde edilen birçok yetenekle olur. Satranç bireyin, bütün yeteneklerini kullandığı bir oyundur.

  • Satranç, bireyin sayısal ve sözel yeteneklerini belirgin düzeyde artırır.
  • Satranç oynayanların okuma yetenekleri belirgin bir şekilde arttırdığını kesin bir şekilde ortaya koymuştur.
  • Geometrik düşünce yapısını geliştirir.
  • Matematik ve hesap yeteneğini artırır.

BİZE ULAŞIN

Bir sorunuz mu var? Bize yazın, size yardımcı olalım!